Aula · Consumo, Resíduos e Cotidiano

Escolhas de quem compra: reutilizar, selos e garantia

A turma separa ações de reutilizar e de reciclar, procura selos de madeira certificada em cadernos e embalagens e simula uma loja onde aprende a usar a garantia e a nota fiscal.

Para quem
4º e 5º ano
Duração
2 encontros de 50 min
Dá para fazer em casa
Sim
Verbetes para as crianças
3 na Ecopedinha

O que a turma vai perceber

  • “Reutilizar é usar de novo sem transformar; reciclar é transformar em produto novo.”
  • “Selos como o do FSC mostram de onde veio a madeira.”
  • “A lei garante prazos para reclamar de defeitos, e a nota fiscal é a prova da compra.”

Antes da aula, para você

A Lei 12.305/2010 define reutilização como o aproveitamento dos resíduos sem a sua transformação biológica, física ou físico-química, e reciclagem como o processo de transformação que altera essas propriedades para gerar novos produtos; na ordem de prioridade do art. 9º, a reutilização vem antes da reciclagem.

O FSC é uma organização não governamental, sem fins lucrativos, criada em 1994 e estabelecida no Brasil em 2002; incorpora de forma igualitária as perspectivas sociais, ambientais e econômicas. Pelo Código de Defesa do Consumidor (art. 26), o direito de reclamar de vícios aparentes caduca em 30 dias para produtos não duráveis e em 90 dias para produtos duráveis.

Ideia errada comum: que a garantia só existe quando a loja oferece. A garantia legal vale sempre; a do fabricante é um complemento.

Fontes: Lei 12.305/2010, Política Nacional de Resíduos Sólidos; FSC Brasil, folder institucional; Lei 8.078/1990, Código de Defesa do Consumidor.

Como conduzir

  1. Previsão. Pergunte: transformar um pote em porta-lápis é reciclar ou reutilizar? Anote as respostas sem corrigir ainda.
  2. Duas caixas. A turma recebe cartões com situações (garrafa retornável, papel que vira papel, roupa doada, lata derretida, pote que vira vaso) e coloca cada uma na caixa “reutilizar” ou na caixa “reciclar”.
  3. Caça aos selos. Em grupos, a turma examina cadernos, embalagens de papel, lápis e livros e procura o selo do FSC e outros selos. Anota o que cada um informa.
  4. Loja da turma. Monte uma loja de mentira com objetos e notas fiscais feitas pela turma. Alguns produtos “apresentam defeito”. Os compradores precisam decidir: o prazo ainda vale? O produto é durável ou não durável? Tem nota?
  5. Cartaz final. A turma faz um cartaz com três dicas para quem compra: reutilizar antes de comprar, olhar os selos e guardar a nota.

Materiais: cartões de situações, duas caixas, cadernos, embalagens e livros para examinar, objetos para a loja de mentira, papel para notas fiscais, cartolina e canetinhas.

Perguntas para conversar

O pote que virou porta-lápis foi reciclado ou reutilizado?

Ajuda a pensar: verbete Qual é a diferença entre reutilizar e reciclar?

O que o selo encontrado no caderno conta sobre a madeira?

Ajuda a pensar: verbete O que é madeira certificada?

Na loja da turma, por que a nota fiscal fez diferença?

Ajuda a pensar: verbete O que é a garantia de um produto?

Ligação com a BNCC

Ciências dos anos iniciais: consumo e descarte responsável de materiais; Matemática: prazos e calendário; temas contemporâneos de educação para o consumo e educação ambiental.

Para levar para casa

Olhar com a família uma nota fiscal ou um certificado de garantia de algum aparelho da casa e descobrir até quando vale. Depois, ler juntos o verbete O que é a garantia de um produto?

Constelação desta aula

Para as crianças lerem na Ecopedinha

Cada verbete se entende sozinho. Use antes, durante ou depois da aula.