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title: Proteger, contar e controlar
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url: "https://123ecos.com.br/docs/proteger-contar-e-controlar/"
updated: "2026-10-28"
category: Bichos, Plantas e Convivência
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# Proteger, contar e controlar

## O que a turma vai perceber

- "Comprar animal silvestre sem origem legal alimenta o tráfico."
- "Espécies trazidas de fora podem ameaçar as nativas."
- "Contar animais ao longo dos anos mostra se a proteção funciona."

## Antes da aula, para você

A Lei 9.605/1998 (Lei de Crimes Ambientais), no art. 29, pune quem mata, persegue, caça, apanha ou utiliza [fauna](https://123ecos.com.br/ecopedia-glossario/fauna/) silvestre sem autorização, e também quem vende, expõe à venda, exporta, adquire, guarda, tem em cativeiro ou transporta espécimes sem permissão. A Estratégia Nacional para Espécies Exóticas Invasoras (MMA, 2019) define [espécie exótica](https://123ecos.com.br/ecopedia-glossario/especie-exotica/) invasora como aquela cuja introdução ou dispersão ameaça a diversidade biológica; cita javali, coral-sol e mexilhão-dourado, e inclui cães e gatos quando predam ou competem com a [fauna](https://123ecos.com.br/ecopedia-glossario/fauna/) nativa.

O Programa Monitora (ICMBio), que entre 2014 e 2022 aplicou o protocolo de mamíferos e aves em 53 unidades de conservação federais, conta esses animais em trilhas de 5 km percorridas anualmente, registrando a distância perpendicular de cada animal até a trilha. Os protocolos são simples para permitir a participação de comunidades locais.

**Ideia errada comum:** que comprar um animal do tráfico "salva" o bicho. A compra financia novas capturas.

Fontes: [Lei 9.605/1998, Lei de Crimes Ambientais](https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9605.htm); [MMA, Espécies exóticas invasoras: estratégia nacional e plano de implementação (2019)](https://www.gov.br/ibama/pt-br/assuntos/biodiversidade/especies-exoticas-invasoras/arquivos/2020/2020-07-14-ibama-especies-exoticas.pdf); [ICMBio, Relatório do Componente Florestal do Programa Monitora, 2014 a 2022: sumário executivo](https://www.gov.br/icmbio/pt-br/assuntos/monitoramento/conteudo/relatorios/sumarioexecutivofinal2.pdf).

## Como conduzir

1. **O que diz a lei.** Leia com a turma o resumo do art. 29. Em grupos, classifiquem situações (comprar papagaio na feira, criar canário de criador autorizado, levar um filhote de mico para casa) em permitido ou crime.
2. **Invasores na escola.** Mostre imagens de javali, coral-sol, mexilhão-dourado e de um gato caçando uma ave. Cada grupo explica como a espécie chegou e que dano causa.
3. **Contagem na trilha.** No pátio, espalhe cartões com desenhos de animais a distâncias diferentes de uma linha reta de 30 m. Duplas caminham pela linha e anotam cada cartão visto e a distância. Depois, comparam: todos viram os mesmos cartões? Os mais distantes passaram despercebidos?
4. **De um ano para o outro.** Repita a contagem com menos cartões e discuta como os cientistas perceberiam que uma população diminuiu.
5. **Fechamento.** A turma escreve uma carta curta à comunidade explicando por que não comprar animais silvestres e não soltar animais exóticos na natureza.

Materiais: resumo impresso do art. 29 da Lei 9.605/1998, imagens de espécies invasoras, 20 a 30 cartões com desenhos de animais, trena ou fita métrica, pranchetas.

## Perguntas para conversar

**Por que comprar um passarinho na feira pode ser crime?**

Ajuda a pensar: verbete [O que é tráfico de animais silvestres?](https://123ecos.com.br/docs/o-que-e-trafico-de-animais-silvestres/)

**Como um molusco pode entupir uma usina?**

Ajuda a pensar: verbete [O que é uma espécie invasora?](https://123ecos.com.br/docs/o-que-e-uma-especie-invasora/)

**Como saber se os bichos de um parque estão aumentando?**

Ajuda a pensar: verbete [Como os cientistas contam os bichos da floresta?](https://123ecos.com.br/docs/como-os-cientistas-contam-os-bichos-da-floresta/)

## Ligação com a BNCC

Ciências dos anos finais: [biodiversidade](https://123ecos.com.br/ecopedia-glossario/biodiversidade/), impactos da ação humana e conservação; Matemática: estatística e medidas; formação cidadã: legislação ambiental.

## Para levar para casa

Conversar com a família sobre animais de estimação: de onde vêm e por que nunca devem ser soltos na natureza. Depois, ler juntos o verbete [O que é uma espécie invasora?](https://123ecos.com.br/docs/o-que-e-uma-especie-invasora/)
