123 Ecos Redação
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Atualizado em: 01/11/2026 · Nível de leitura: Ensino Médio
Nesta aula
Herança sustentável é uma expressão usada para falar do que uma geração deixa à seguinte: recursos naturais, um ambiente em condições de uso e o conhecimento para cuidar dele. Nas fontes consultadas, ela não tem definição oficial em lei ou em documento da ONU. O que existe, e está por trás dela, é a ideia de responsabilidade com as gerações futuras.
De onde vem a ideia
A formulação mais citada é a do Relatório Brundtland, “Nosso futuro comum”, da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, apresentado à Assembleia Geral da ONU em 1987 (ONU, documento A/42/427, 4/8/1987). No capítulo 2, parágrafo 1, o relatório diz: “Sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs” (texto do relatório, cap. 2). Em português: desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender às suas próprias necessidades.
O mesmo parágrafo explica dois conceitos (texto do relatório, cap. 2):
- necessidades, em especial as necessidades essenciais dos pobres do mundo, que devem ter prioridade máxima;
- limites, impostos pelo estado da tecnologia e da organização social à capacidade do ambiente de atender às necessidades de agora e do futuro.
A história do relatório está em Relatório Brundtland.
Herança sustentável e herança ambiental
As duas expressões olham em direções opostas. A herança ambiental costuma descrever o que recebemos das gerações passadas, incluindo os danos; a herança sustentável, o que se pretende deixar às próximas. A distinção é nossa, para organizar as duas páginas do site.
Na educação
A Lei 9.795/1999, da educação ambiental, inclui entre seus objetivos o fortalecimento da cidadania, da autodeterminação dos povos e da solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade (Lei 9.795, art. 5º, VII, texto atualizado). Na ONU, a meta 4.7 dos ODS pede que, até 2030, todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades para promover o desenvolvimento sustentável (Nações Unidas Brasil, ODS 4). A meta está explicada em comunidades escolares e cidadania global.
Você sabia?
A definição de desenvolvimento sustentável do Relatório Brundtland ocupa uma única frase, no primeiro parágrafo do capítulo 2, e logo em seguida o texto põe as necessidades dos mais pobres como prioridade (texto do relatório, cap. 2). Ressalva: o texto foi lido numa reprodução feita por uma rede de documentos da ONU, não no PDF oficial, que não abriu.
Resumo: principais perguntas e respostas
Uma expressão para o que uma geração deixa à seguinte: recursos, ambiente e conhecimento. Não tem definição oficial nas fontes consultadas.
Do Relatório Brundtland, de 1987, que define desenvolvimento sustentável como o que atende ao presente sem comprometer as gerações futuras.
A herança ambiental olha para o que recebemos do passado; a sustentável, para o que vamos deixar.
Fontes
- Nações Unidas. Report of the World Commission on Environment and Development (A/42/427). Nova York, 4/8/1987. Registro na Biblioteca Digital da ONU.
- Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. Our Common Future, Chapter 2: Towards Sustainable Development. 1987, par. 1. Reprodução do texto feita pela rede UN Documents, consultada em 1/11/2026.
- Brasil. Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999 (texto atualizado). Câmara dos Deputados, consultado em 1/11/2026.
- Nações Unidas Brasil. Objetivo 4: Educação de qualidade. Sem ano, consultado em 1/11/2026.
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